課程編號 :

課程名稱 : 開心學書法

課程老師 : 鄭哲彰
課程地點 : 秀水國小
課程日期 : 星期一,
上課時間 : 19:00 ~ 20:50

課程花絮

 

 

課程資訊

鑑於現今生活上幾乎都靠 3C 產品輸入文字,人們已經漸漸失去書寫優美的中國文字及其文字藝術的鑑賞能力,亟需由淺入深培養學習書寫中國文字意願及增加文學知識,藉以提高人文生活。

課程目標

歐陽詢九成宮碑銘乃楷書極則,課程安排以最簡基礎筆法佐以結構分析讓學員能在此課程中可以自行完成簡單作品形制的書寫,了解歐體書風的審美觀及書寫基礎技能,得以增加優美文學薰陶,正面積極學習,完成作品裝飾美化家庭空間。

課程大綱

週次

課程主題

教學內容

1

文字沿革及書體的流變,歐體楷書凱為楷書極則的書風特色,握筆無定法務使虛而寬的執筆觀念

單勾執筆與雙勾執筆的差異及練習運筆方式,以最輕鬆執筆,放鬆心情學習如何運筆

2

.認識線條中的方筆與圓筆在不同書體中的關係

透過實際操作與演示讓學員認識方筆線條圓筆線條在文字中的差異而產生不同書風

3

橫畫與豎畫筆法的講解分析及在書寫文字上的運用

透過字例一,二,三,川,十,王,等字講解分析練習橫畫與豎畫的基本筆法與安排,橫豎乃文字基本構成元素

4

點畫與撇畫筆法的講解分析及在書體文字上的運用

透過字例無,庶,玉,千,禾,州,等字講解分析練習點畫與撇畫的基本筆法與安排,增點文字空間布白

5

上橫折筆與下橫折筆筆法的講解分析及在書體文字上的運用

透過字例和,日,口,出,山,匪,等字講解分析練習上橫折筆畫與下橫折筆畫的基本筆法與安排,創造俊挺風格

6

左勾筆畫的不同形式講解分析及在書體文字上的運用

透過字例扣,月,子,玉卿,仰,力,物,句,等字講解分析練習有關左勾筆畫的基本筆法與安排,妝點文字精神

7

右勾筆畫的不同形式講解分析及在書體文字上的運用

透過字例九,元,光,完,玩,色,邑,冠等字講解分析練習有關右勾筆畫的基本筆法與安排,表現文字妍媚

8

戈勾筆畫的不同形式講解分析及在書體文字上的運用

透過字例戈,風,氣,成,咸,武,城等字講解分析練習有關戈勾筆畫的基本筆法與安排,展現獨特風格

9

公民參與週/社大辦公室安排之講座或活動

10

心勾筆畫的不同形式講解分析及在書體文字上的運用

透過字例心,甚,想,忘,必,慮,德等字講解分析練習有關心勾筆畫的基本筆法與安排,創造不同氣韻

11

捺筆畫的不同形式講解分析及在書體文字上的運用

透過字例大,天,夫,起,走,來,東,足,是等字講解分析練習有關捺筆畫的基本筆法與安排,角度不同帶來的美感

12

結字分布有揖讓覆載各法:左大右小結構分析有拉長左旁,拉開左旁,依附關係等

透過字例侍,神,竭,侈,臨,信,將,唯,味等字講解分析練習結字分布的安排,學習字型的分布與縮放關係

13

結字分布:左右均等結構分析筆畫少的要飽滿,筆劃多的要活泛,左右之間多樣化的高低關係

透過字例以,壯,行,於,殺,雖,能,精,斯,弱等字講解分析練習結字分布的安排,感受合體字的自然結構分布

14

結字分布:左大右小結構分析有拉長右旁,拉開右旁,依附關係,特例的口字旁

透過字例則,新,勒,引,形,乾,能,歐,觀,知,和,如等字講解分析練習結字分布的安排,知道文字的揖讓關係

15

左中右結構的橫向忌鬆散,縱向看支撐

透過字例凝,瑕,隴,職,激,銜,卿,榭,徵,微等字講解分析練習結字分布的安排,三疊字的處理與空間關係

16

介紹作品形制與章法,握品中的款式與如何用印

實際操作作品形式解析,透過名言佳句來創作一幅小品作品,字數少容易完成

17

創作斗方作品,以增加對古詩詞的文學素養,並能達到裝飾補壁美感成就,提升繼續學習的興趣

完成作品的綜合完整要素練習,以展現學習成果

18

成果展準備週/各班教學觀摩及成果發表