課程編號 :

課程名稱 : 中級日語會話

課程老師 : 林三豐
課程地點 : 鹿港圖書藝文中心
課程日期 : 星期四,
上課時間 : 19:00 ~ 20:50

課程花絮

 

課程資訊

 1.有系統地掌握N3中級句型表現

2.詳細解析中級語法結構,有效提升文法觀念與閱讀文章能力。

3.積極鼓勵學員參加N3日語能力檢定,並順利取得證照,往中上級日語邁進

4.從快樂學習中勇於開口說日語,進而產生向上延伸學習的動力。

5.多一項語言能力,在商務職場上如虎添翼,赴日旅遊更能暢行無阻。

課程大綱

週次

課程主題

教學內容

1

第一課 和語動詞

1.自動詞(燃燒、醒目、前往等自動詞特性)

2.他動詞(捆綁、追逐、喜好等他動詞特性)

2

第二課 和語動詞

1.自動詞(累積、厭倦、漂浮等自動詞特性)

2.他動詞(握住、尋求、欺負等他動詞特性)

3

第三課 漢語動詞

1.漢語動詞相關表現(發明、製造、想像)

2.漢語動詞相關表現(反醒、判斷、歡迎)

4

第四課 漢語動詞

1.漢語動詞相關表現(交換、報告、協助)

2.漢語動詞相關表現(違反、存在、發展)

5

第五課 形容詞

1.形容詞表現(癢、懷念、不甘心)

2.形容詞表現(可怕、銳利、貧窮)

6

第六課 形容詞

1.形容詞表現(任性、壞心眼、粗鄙)

2.形容詞表現(華麗、輕鬆、沉迷)

7

第七課 副詞

1.副詞表現(約莫、相當、偶爾)

2.副詞表現(實際、至少、難得)

8

第八課 副詞

1.副詞表現(怎麼會、簡直像、無論怎麼也)

2.副詞表現(即將、最終、好不容易)

9

公民參與週/社大辦公室安排之講座或活動

10

第九課 擬聲語、擬態語

1.擬聲語表現(熟睡、目不轉睛、慢吞吞)

2.擬聲語表現(悄悄地、忐忑不安、興高采烈)

11

第十課 擬聲語、擬態語

1.擬態語表現(徹底、閃閃發光、亂七八糟)

2.擬態語表現(鴉雀無聲、破破爛爛、搖搖晃晃)

12

第十一課 容易誤用之漢語

1.誤用漢語表現(最終、安定、混雜)

2.誤用漢語表現(富裕、發達、混亂)

13

第十二課 容易誤用之漢語學

1.誤用漢語表現(關心、評判、面倒)

2.誤用漢語表現(參考、夢中、被害)

14

第十三課 可以互換的類義語

1.類義語表現(歸還、注意、辛勞)

2.類義語表現(優缺點、印象、程度)

15

第十四課 可以互換的類義語

1.類義語表現(忍耐、辛苦、突然)

2.類義語表現(盡量、相當、絕對)

16

第十五課  複合語

1.複合語表現(目送、接受、重做)

2.複合語表現(相遇、完成、討論)

17

第十六課  複合語

1.複合語表現(~、各個~、單~)

2.複合語表現(~生產、~到達、~風格)

18

成果展準備週/各班教學觀摩及成果發表